化学环境科学系

关于加强教风和学风建设的暂行规定

为落实国家教育部有关文件精神，为加强我系的教风和学风建设，结合我系实际，特作如下规定：

一、教风建设

    1、教师是教学过程的主导,对教风和学风建设负有重要责任。教师要教书育人,严格执教,严谨治学，为人师表,模范遵守各项教学规章制度。

    2、教师应努力钻研教学业务,努力学习现代教育思想，把握教育教学规律，熟悉学科发展动态,努力实现教学内容和课程体系的不断更新。认真备课,精选讲授内容,批改学生作业和指导学生的实习实验等。

    3、教师应积极参加教学改革的研究与实践活动。努力学习现代信息技术，主动采用现代化教学手段，不断改进教学方法，提高教学质量和教学效率。

    4、严格执行学院和系的各项教学管理规定。遵守教学纪律，按时上下课,任课期间不得随意调课、缺课,未经系和教务处同意不擅自停课、调课。

    5、任课教师应对学生出勤情况、学习情况、课堂纪律情况、完成作业情况及考试等学习全过程负责。要严格要求,强化管理,对违反课堂纪律的行为,要当堂提出批评,教师放任课堂秩序混乱,视为失职。

    6、教师应以学生为本,关心、帮助学生克服学习困难,努力完成教学任务,不断提高教学质量。

    7、任课教师应经常与班主任、辅导员沟通,以使掌握学生的学习状况。

二、学风建设

    1、学生是教学过程中的主体,是教学质量的主要体现者。学生应认真学习《学生守则》,熟知学院有关规章制度,严格并自觉地用《学生守则》来规范自己的行为,做学风建设的模范。

    2、学生要尊敬老师,尊重教师的劳动。要以培养创新能力为核心,全面提高自身素质,刻苦学习,积极参与教学改革活动,适应不断更新的教学方法,增强学习的主动性。同时,要积极参加多种课外科技文化活动,全面提高自身科学文化素质。

    3、学生要按照教学要求参加全部教学过程,完成各项教学任务,认真预习、认真听课、保证自习的效率和出勤、独立完成作业、实习报告等。努力阅读与教学内容有关的参考书和文献资料 ,巩固课堂所学知识。

    4、学生上课要严格遵守课堂教学纪律,做到不迟到、不早退、不无故缺课。上课时不得做与教学内容无关的活动,对违反课堂纪律,并经教育仍不改过者,学院将按有关规定进行严肃处理。

    5、学生应自觉增强动手实践能力,培养创新意识。在实验、实习等教学环节中,学生应严格按要求完成实验、实习,认真撰写实验、实习报告。实验中要严格遵守实验室管理制度,爱护实验设备。

    6、学生应自觉遵守考试纪律,坚决杜绝考试作弊现象。对于违反考试纪律的学生，按有关规定严肃处理。

    7、积极参加人文素质和科学素质教育，积极参与各种学习竞赛和校园文化活动。

    8、学生应爱护校园设施,自觉保持学校的优良教学环境。

三、其它

    1、系党政领导、教研室主任应经常听课,深入课堂和学生中，以便了解学院教风、学风情况。

    2、每学年系组织一次教风与学风考评工作。对成绩优秀的班级,将给予表彰与奖励;对成绩较差的班级,将提出批评和整改意见,减少各种奖励名额。

    3、教师在教风、学风建设中的成绩和表现,将作为本人工作业绩考核、职务晋升、评优评奖的重要依据。

4、学生上课期间,未经学院教务处和主管教学的系领导同意,任何部门或个人不得抽调学生参加其他活动。

化学与环境科学系

                                                 2010年10月